“孩子们观察一下地球仪，上面有哪些颜色？”“谁能告诉我，地球上有几个大洲？”“如果我们要完成一个地球仪需要最多的颜色是什么？”9月8日，在老师的启发下，北京亦庄实验小学“放学3点半·科学体验教室”里的小科学家积极开动脑筋，踊跃发言，把自己的思维延伸至更广阔的空间。
据介绍，针对学生课后科学实践需求，京东3C数码联合京东公益、北京亦城合作发展基金会，将磁悬浮地球仪、AI学习机、3D打印机、智能文具等科技产品带进校园，让学生能够在课后时间接触新技术、在动手中激发对科技的兴趣。目前“放学3点半·科学体验教室”已陆续在北京经济技术开发区第二小学、河北承德实验小学、安徽广德邱村中学等学校落地，累计捐赠科学体验教室20余间。
北京亦庄实验小学科学课老师表示，课堂最大的变化是“孩子们从听科学变成了做科学”。过去学生更多借助课本图片和PPT学习科学知识，进入科学体验教室后，他们会主动参与课堂实践，科学兴趣也开始从课堂延伸到课后。3D打印是学生最喜欢的体验之一，学生会先通过图形化编程完成3D建模，再将优秀作品打印出来，亲眼看到自己的创意一步步变成实物。现场老师介绍，这些工具引进之后，同学们越来越喜欢科学课堂了。
为了让科学体验教室从“建起来”进一步走向“长期用起来”，“放学3点半教育联盟·益起行动”当天正式启动，项目将进一步汇聚品牌及社会力量，为已落地及未来新建的科学体验教室持续提供产品、课程和服务支持。
围绕科学体验教室的持续建设，拓竹品牌全球市场负责人认为，不同孩子的兴趣和需求各不相同，品牌更需要关注真实学习场景中的反馈，并据此持续优化产品。惠普市场部负责人张园提到，科技产品正从单一学习工具向创造工具延伸，让孩子能够经历从探索、思考到成果输出和分享的完整过程。学而思副总裁赵璞铮表示，AI与3D打印等新技术进入科学课堂，既能够提升学习的个性化和效率，也能帮助孩子把创意变成现实。得力品牌部副总经理梁佩珊表示，科技产品走进课堂只是起点，更重要的是根据师生实际使用反馈持续优化。京东将在教师节联合得力在内蒙古巴林右旗落地首间品牌冠名的地理主题科学体验教室，提供智能地球仪等科技产品和课程。“放学3点半·科学体验教室”后续还将走进贵州，并联合更多品牌围绕不同学科和实践场景，共建更多主题科学体验教室。（记者 张佳星）
